​

6. Інформаційний блок досвіду

​

Назва теми досвіду:

​

«Пресцентр» як складова демократичного врядування

створення сприятливих умов для  забезпечення демократичного учнівського врядування в навчальному закладі через напрямки діяльності «Пресцентру»  колегіуму «Елінт».  Запорізького колегіуму «Елінт»

 

Актуальність досвіду:

​

    Звертаючись до положень «Концепції Нової української школи»: «Усе життя нової школи  організовано за моделлю поваги до прав людини та демократії» [1]. Реформування загальної середньої освіти передбачає реалізацію принципів гуманізації освіти, її демократизації, методологічну переорієнтацію процесу навчання на розвиток життєво-компетентного учня, здатного та готового до особистісної життєтворчості, досягнення власного успіху. Застосування інноваційних підходів у роботі шкільного «Пресцентру» колегіуму «Елінт» забезпечує розвиток єдиного виховного простору навчального закладу. Діюча система учнівського самоврядування сприяє становленню демократичної культури учнів.

​

Цілі досвіду: створення сприятливих умов для  забезпечення демократичного учнівського врядування в навчальному закладі через напрямки діяльності «Пресцентру»  колегіуму «Елінт».   

 

Завдання досвіду:

​

• розвивати культуру демократії колегіантів;

• формувати громадянські компетентності та соціальні якості особистості засобами шкільного самоврядування в умовах єдиного демократичного середовища школі;

• реалізовувати елементи правової освіти у навчально-виховному процесі;

• включити елементи та методи освіти з прав людини та демократичного громадянства у навчально-виховний процес;

• висвітлити основні функції та напрямки діяльності «Пресцентру»;

• дослідити вплив центрів самоврядування на розвиток освіченої творчої особистості колегіанта.

 

Тривалість роботи над досвідом: 4 роки